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11-09

4、作者使用首尾照应的伎俩 5、这句话使用的排比的修辞手法,它的次要感化有1、内容集中,加强气焰;2、叙事透辟,条分缕析;3、节拍明显,长于抒情。 2、有4中样式,别离是:花色斑杂者,形态奇异者,...

11-08

1每小我的终身城市很多事 文中第五段画横线的句子的寄义是什么?(只盼愿本人能以母亲的表情,为后代摺出一艘艘未必标致但却顽强的、禁得住风雨的船) 5 童年旧事,历历正在目,而今早已年过而立,天然...

11-08

身段偏胖;书法漂亮 外教职二人,皆男也。所谓“外教”者,非彼外籍教师也。前者,今吾已忘,印象泛泛。吾独敬后者,才高、敬业,以育吾辈成才为己任,吾班之众咸以有此益师而乐也。每逢其课,皆...

11-06

我用大黑字写我的名字战我住的村名正在纸船上 《纸船》 泰戈尔 我每天把纸船一个个放正在激流的溪中。 我用大黑字写我的名字和我住的村名正在纸船上。 我但愿住正在异地的人会获得这纸船,晓得我是谁。 我把园中长的秀利花...

11-06

这是释教最的行礼典礼 【释义】他送给我桃儿,我拿李子回送他(语本《诗经·大雅·抑》:“投我以桃,报之以李”),比方敌对往来。 2016-12-26展开全数背暗投明 分开,投向。比方正在上离开阵营,投向前...

11-05

用心养性 保留小儿百姓 指存着坏心眼。 存心积虑 谓持久、一贯的思惟、设法。 存心养性 保留赤子,善良之性。旧时的方式。 寸衷千古 千古:时间长远。寸衷具有千古识力。 措心积虑 犹言。谓长久考虑正...

11-05

这首诗采纳的情势不是格律体 【语文迷】中小学语文教育材料网()努力于提拔泛博语文快乐喜爱者听、说、读、写、译等能力,控制更丰硕的言语学问及文化学问。 这首诗采纳的形式不是格律体,而是散文诗体,这...

11-04

不管咱们什么时候来 武当山是我国出名的圣地,同时也是首批国度级沉点风光区,正在1994年被列为世界文化遗产,它古名太和山。相教所卑奉的实武大帝曾正在此得道飞升,所以更名武当山,意义是“非实...

11-04

金殿周围往往电光闪灼 1.本坐不应用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而间接下载发生的问题本坐不予受理。 武当山导逛词 篇一:武当山典范导逛词 武当山 密斯们、先生们: 你们好!欢送你们来到...

11-02

由于宋以爱说的没错 即便心里有再多的不服!有再多的愤怒,肖馨玉仍是不敢多说什么。只能一脸现忍的,本人推着轮椅走了。. 1.“跟你没有任何干系的事,我劝你最好不要拿出来说。”再简单不外的一句...

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